Интересный пример из отчета психолога. Проект «Центр развития и поддержки детей с ОВЗ/инвалидностью и их родителей».
Индивидуальный подход к каждому подопечному. Амина 6 лет, аутизм. Девочка не разговаривает, отсутствует понимание речи и зрительный контакт. В начале занятий Амина выбегала из кабинета, не сидела на месте. Амина постоянно тихо напевала песенки. После очередных попыток наладить контакт с девочкой, стала понятно, что единственным инструментом который поможет это сделать является музыка. Тогда на занятиях […]
Почему дети с невидимыми нарушениями в развитии иногда сталкиваются с предрассудками?
Много лет назад я ехала в маршрутке, и с нами, вместе с другими пассажирами, находилась женщина с ребенком. В течение всей поездки ребенок то громко кричал, то выражал протест, то требовал внимания, дергая занавески. Каждый из нас поочередно делал ему замечания, призывая к тишине, а матери шептали недовольство по поводу плохого воспитания ребенка. Спустя годы, […]
Первое участие в выставке-ярмарке со своей продукцией
Несмотря на то, что это было спонтанное решение, мы всё же приняли участие в выставке-ярмарке, которая прошла 12 сентября на Центральной площади имени Ахмата-Хаджи Кадырова в Грозном. Выставка была посвящена продукции и услугам самозанятых жителей Чеченской Республики. Мероприятие было организовано в рамках национального проекта «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной инициативы». Для выставки мы […]
О передышке
Мама осторожно и смущённо спросила, можно ли оставить ребёнка под присмотром социального работника. Мы ответили, что можно, но для этого нужно оформить специальные соглашения. Пока мы готовили эти соглашения, мама призналась, что устала ухаживать за ребёнком с тяжёлыми нарушениями развития. Ей трудно понять, что нужно ребёнку, и она постоянно пытается угадать его желания и намерения. Мама […]
Упражнение на балансире
Стимуляция мозжечка относится к различным методам, направленным на активацию и улучшение функции мозжечка, части мозга, участвующего в моторном контроле, балансе, координации и обучении. Среди существующих различных коррекционно-развивающих методик мозжечковой стимуляции мы хотим представить работу с балансиром психолога Иман Дадберовой Важность упражнений на балансире для детей с задержкой психического развития можно раскрыть в следующих пунктах: Развитие […]
Трудно попросить о помощи (заметки психолога)
Людям трудно попросить о помощи, даже если она очень нужна. Что удерживает от обращения за помощью? Этот вопрос мы обсудили на прошлой встрече с родителями. Мы собрали вместе ответы от родителей в группе и индивидуального общения. Ответы мы классифицировали по критериям: 1. Страх: a. Страх обременять других, беспокоить, быть навязчивым, посягая на чужое время и […]
Гости из Благотворительного Фонда Владимира Потанина
В нашем центре 17 июля прошла встреча с Оксаной Ивановной Орачевой, генеральным директором Благотворительного фонда Владимира Потанина и Ириной Эдуардовной Лапидус, директором программ Благотворительного фонда Владимира Потанина. Сказать, что мы были удивлены и рады, это все равно, что ничего не сказать. Когда накануне нам позвонили и сказали, что, будучи участниками Кавказского инвестиционного форума в Грозном […]
Жаминат, волонтер Центра “Доверие”
Есть много причин из-за которых люди становятся волонтерами, у Жаминат – это личная история. Ее младшая сестра с синдромом Дауна. Жаминат часто вместе с мамой и сестрой посещает наши инклюзивные мероприятия. И незаметно, стала незаменимым помощником в нашей работе. Чувство вкуса, умение находить неординарные предложения, решения и творческое начало Жаминат помогают разнообразить нашу деятельность, сделать […]
В помощь маме
Центр «Доверие» помогает мамам детей с ментальными нарушениями, которые нуждаются в постоянном присмотре и сопровождении. Коррекционные специалисты-логопед, дефектолог, психолог, инструктор ЛФК проводят с детьми развивающие и обучающие занятия. Параллельно, в нашем Центре работает услуга «передышка» для мам, передав детей на временный присмотр социальным работникам, мамы могут отдохнуть, получить социальную и психологическую помощь или посвятить время себе, […]
Психологическая поддержка для родителей
Традиционно родителям детей с особыми потребностями и способностями оказывается помощь через ребенка. Собственно, и у родителей именно такие ожидания. Нам кажется важным обратить их внимания на самих себя, на собственное психологическое состояние и ресурсы. Как можно поддержать родителей детей с особыми потребностями и способностями? Например, через следующие виды поддержки: предоставление эмоциональной поддержки и создание безопасного […]
