Недавно мы вместе с детьми отправились на лавандовую ферму – вроде бы просто праздник, но для нас, специалистов, это было больше, чем прогулка.

Поездка стала завершающим этапом коррекционного курса для детей с РАС. Именно там, среди ароматных полей и новых впечатлений, мы могли по-настоящему увидеть:
Как ребёнок взаимодействует с другими?
Готов ли он к жизни вне привычной среды?
В поездке участвовали как дети, которые свободно общаются, так и те, кто только учится. Для ребят с РАС поездка была настоящим экзаменом на коммуникативные навыки:
•⁠ ⁠поздороваться с новым человеком
•⁠ ⁠договориться об очереди на качели
•⁠ ⁠попросить воды
•⁠ ⁠спокойно перейти с одного места на другое
•⁠ ⁠выразить эмоции словами, а не криком

Мы брали с собой только тех, кто уже занимался в группе и показывал готовность к таким ситуациям. С теми, кто пока не готов — мы провели индивидуальные наблюдения и встречи с родителями, чтобы оценить прогресс.
И знаете что? Один мальчик впервые сам подошёл к сверстнику и предложил поиграть. А другой — не растерялся, когда потерял кепку, и просто сказал: «Помоги найти!»

Для кого-то это — мелочь. Для нас и для родителей — огромный шаг вперёд.

Такие «социальные экзамены» мы будем проводить и дальше — потому что именно в жизни мы видим, как работает всё, чему учились в кабинете.