Макку уже сложно назвать маленькой девочкой. За её плечами множество специалистов, занятий и кабинетов. Она хорошо знает правила игры и именно поэтому умеет их нарушать: где можно надавить, где настоять на своём, а где спровоцировать ситуацию так, чтобы всё пошло не по плану.

К нам в центр Макка ходит на групповые занятия и танцевальную терапию. Дорога неблизкая, но она точно знает, как уговорить маму, потому что для неё это место имеет значение.

В группе девочек Макке было непросто. Настроение могло резко меняться, а малейшее недопонимание или неудача быстро перерастали в конфликт. Она тяжело принимала отказ, замечания и необходимость подстраиваться под других.

Работа специалистов была выстроена в тесном союзе с преподавателем танцевальной терапии. На занятиях мы вместе разбирали сложные для Макки ситуации: проигрывали их заранее, обсуждали, что можно сделать по-другому, искали приемлемые выходы из конфликта. В группе взрослые помогали «остановить момент», назвать эмоции, дать время остыть и попробовать договориться. А на танцевальной терапии эти же навыки закреплялись через движение: умение чувствовать границы, работать в паре, подстраиваться под ритм и темп других.

Постепенно Макка стала меняться. Она научилась дольше удерживаться в группе без срывов, чаще слышать других и принимать правила не как ограничение, а как способ быть вместе. Сегодня Макка может уступить, договориться, включиться в совместную работу и довести общее задание до конца.

Её участие в группе стало более осознанным и спокойным, а взаимодействие с девочками более ровным и устойчивым. Это не про идеальное поведение, а про важный навык: быть среди других, не разрушая контакт. И для Макки это большой и значимый шаг вперёд.